
راهکارهای مبارزه با دنیاگرایی
در آموزههای نورانی اسلام برای مبارزه با دنیاگرایی و دنیاطلبی راهکارهایی مانند یادآوری مرگ و قیامت، پذیرش موعظه، تأمل و تفکر و انجام اعمال متضاد با دنیاگرایی ذکر شده است.

در آموزههای نورانی اسلام برای مبارزه با دنیاگرایی و دنیاطلبی راهکارهایی مانند یادآوری مرگ و قیامت، پذیرش موعظه، تأمل و تفکر و انجام اعمال متضاد با دنیاگرایی ذکر شده است.

رئیس میز قرآن دفتر تبلیغات اسلامی قم از تدوین بیش از پنجاه جلد فرهنگنامه سبک زندگی قرآنی توسط پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن خبر داد و گفت: این آثار با هدف اصلاح سبک زندگی و ترویج آموزههای قرآن در جامعه تولید شده است.

نشست علمی با عنوان « تحلیل روانشناختیِ رشد قرآنی و نشانههای آن » روز سهشنبه ۶ آبانماه ۱۴۰۴ در تالار شیخ طبرسی پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن در قم برگزار شد.

عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و علوم اسلامی با بیان اینکه باور به تثلیث به هیچ وجه در تعالیم حضرت عیسی(ع) وجود نداشت و این اعتقادی کفرآمیز است، گفت: اندیشمندان مسیحی بسیار تلاش کردهاند تبیینی از تثلیث ارائه دهند که با توحید سازگار باشد اما این تلاش نافرجام است؛ لذا آن را راز قدسی مینامند.

نشست علمی با عنوان«تحلیل انتقادی جریانهای مطالعات قرآنی شیعه در آکادمی بین الملل » روز یکشنبه ۲۷ مهرماه ۱۴۰۴ در تالار شیخ طبرسی پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن، قم، برگزار شد.

دنیاگرایی و زندگی اشرافی حاکمان، مدیران جامعه و رهبران دینی یکی از عوامل مهم و اثرگذار در دنیاگرایی جامعه منتظر بهشمار میرود، این امر یک واقعیت اجتماعی انکارناپذیر است که در قرآن و سخنان اهل بیت(ع) به آن اشاره میشود.

حجتالاسلام والمسلمین سیدمحمد سلطانی گفت: از منظر خاورشناسان پیامبر(ص) از کتب قبلی اقتباس کرده و سؤال این است که اگر پیامبر(ص) اقتباس کرده باشد باید به آن دسترسی هم داشته باشد ولی این موضوع با آیات متعدد قرآن در تضاد است.

در روزی که جهان به احترام به سالمندان میپردازد،«مهارت های ارتباطی با سالمندان» نهتنها جایگاه والای پیری را در آیینه قرآن و سنت نشان میدهد،بلکه راهکارهای عملی برای ارتباط احترامآمیز،همراهی عاطفی و پاسداشتن کرامت سالمندان را بیان میکند.

مهمترین نکته در ادبآموختن و تعلیم فرزندان، انتخاب روشهای مناسب و کارآمد است. آموزش غیرمستقیم، یکی از بهترین راهکارهای تربیت فرزندان است که آشنایی آنها با کتاب و کتابخوانی، مصداقی بارز از آن به شمار میرود.

کرسی ترویجی نقد بازآفرینی اسطوره و اسطورهزدایی در پژوهشهای قرآنی خاورشناسان با تأکید بر آرای آنه ماری شیمل و آنجلیکا نویورت با ارائه حجت الاسلام و المسلمین سید حامد علیزاده موسوی و نقد حجتالاسلام والمسلمین سید محمد سلطانی و دبیر علمی حجت الاسلام و المسلمین علیاکبر مومنی در پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در روز سهشنبه ۲۹ تیرماه ۱۴۰۴ برگزارشد.
طرحی نودر تحلیل روش مند وجوه و نظایر در قرآن (نوآوری)قرآن، برهان و عرفان (بررسی رابطه دین، فلسفه و عرفان اسلامی) (۱)قرآن، برهان و عرفان
مسئله شناسی مرجعیت علمی قرآننظریه مرجعیت علمی قرآنتبیین مرجعیت علمی قرآنپیشینه مرجعیت علمی قرآننظریه مفاهیم بنیادین قرآن درعلوم انسانی: بررسی موردی کاربرد مفاهیم بنیادین در