در بهره‌گیری از قرآن و سیره اهل‌بیت(ع)، تجربه‌های موفق تبلیغی ادیان و حتی تجربه‌های غیرمذهبی، شناخت تغییر ذائقه مخاطب، توجه به مراکز آموزشی، نقش حاکمیت و ضرورت نظارت و ارزیابی تأکید می‌کند و معتقد است نظام مسائل زمانی می‌تواند اثرگذار باشد که جامع، دقیق، تخصصی و در نهایت عملیاتی باشد.
معاون پژوهشی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم با بیان اینکه افکار و اندیشه‌های انسان با تعقل، تأمل و تدبر تکمیل می‌شود، گفت: تعقل، تأمل و تدبر نیز با مطالعه تقویت می‌شود و کتابخوانی می‌تواند بر رفتارهای سیاسی، اقتصادی، اخلاقی و تربیتی انسان اثرگذار باشد.
رئیس حوزه ریاست پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی قم بیان داشت: فرهنگ کتابخوانی در حوزه باید به‌گونه‌ای ترویج شود که طلاب را از مطالعه صرف کتاب‌های درسی به سمت پژوهش، قلم‌زدن و تولید آثار علمی سوق دهد.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی گفت: وحدت امت اسلامی سبب نصرت و مصونیت الهی، رحمت الهی، تولید قدرت و قوی شدن جهان اسلام می‌شود و همچنین زمینه را برای احیای تمدن اسلامی فراهم می‌کند.
امروزه با افزایش روزافزون تکنولوژی و مدرن‌تر شدن جوامع، زندگی‌ها بی‌معناتر شده است؛ در واقع با کاهش عرض‌اندام دین، تقاضای «معنا» بیشتر شده است.
این پژوهش که یکی از پروژه‌های گروه اخلاق پژوهشکده اخلاق و معنویت است، به دنبال تحلیل علل و زمینه‌های بی‌صداقتی در ساختارها و نهادهای اقتصادی از منظر اخلاقی است.
«صداقت فرزندان در کشاکش خانواده و رسانه» به قلم دکتر حسن بوسلیکی به زودی منتشر خواهد شد.
رئیس پژوهشکده فرهنگ و قرآن کریم گفت: مشکل اصلی در بحث معارف دینی در جامعه ما و جوامع اسلامی التزام عملی به معارف دینی است؛ یعنی باید ببینیم که واقعاً جامعه اسلامی درباره معارف اسلامی، معارف قرآنی و معارف حدیثی التزام عملی دارد یا خیر.
سیدعلیرضا واسعی: علم در اسلام، معنایی محدودتر از آن چه امروزه از آن یاد می شود، دارد.
اگر ما برای حکمرانی دینی به ظواهر توجه کنیم، این اولین خطا برای تهی کردن جامعه از آموزه‌ها و مفاهیم دینی است.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با بیان اینکه خوی خودبرتربینی به صورت صریح در اظهارات مسئولان رژیم صهیونی اعلام می‌شود .