کارگاه تخصصی «نوآوری تفسیری سوره مجادله» در چارچوب مدرسه «نوآوری‌های تفسیری قائد شهید (قدس الله نفسه الزكيه)»، در پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار شد.
در بهره‌گیری از قرآن و سیره اهل‌بیت(ع)، تجربه‌های موفق تبلیغی ادیان و حتی تجربه‌های غیرمذهبی، شناخت تغییر ذائقه مخاطب، توجه به مراکز آموزشی، نقش حاکمیت و ضرورت نظارت و ارزیابی تأکید می‌کند و معتقد است نظام مسائل زمانی می‌تواند اثرگذار باشد که جامع، دقیق، تخصصی و در نهایت عملیاتی باشد.
رئیس پژوهشکده اسلام تمدنی با تأکید بر نگاه تمدنی و راهبردی رهبر شهید انقلاب اسلامی به علم گفت: از این منظر، علم صرفاً یک ابزار فنی نیست، بلکه یکی از ارکان اصلی هویت‌ساز و قدرت‌آفرین برای یک تمدن به شمار می‌رود و دستیابی به پیشرفت واقعی بدون برخورداری از زیرساخت علمی بومی امکان‌پذیر نیست.
استاد جامعه المصطفی(ص) در سلسله جلسات حکمرانی در قرآن که به همت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار می‌شود، به تحلیل آیات مربوط به امامت پرداخت و گفت: قرآن کریم با استفاده از مفاهیمی چون «نعمت» و «امت‌سازی»، نقش حکمرانی را در ذات امامت قرار داده است. وی با بررسی آیات سوره بقره، نشان داد که امامت تنها یک جایگاه مذهبی نیست، بلکه قلمرویی جهانی و انسانی برای تحقق دین و اقامه حق است.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تأکید کرد: امام زمان(عج) در دوره غیبت صغری تشیع پراکنده و متشتت را به انسجام نسبی در اواخر این دوره رساندند و برای بعد از آن هم مردم را به روات احادیث ارجاع دادند. این قابلیت را خداوند به این شخص شخیص داده است که اینطور بتوانند جامعه شیعه را در آن مشکلات و بحران‌ها به انسجام برسانند.
یک عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با تبیین موانع شکرگزاری در زندگی از منظر متون اسلامی، جهل، غفلت از نعمت و منعم، آرزوهای طولانی، مقایسه خود با دیگران، وسوسه‌های شیطان، استدراج الهی و جاذبه‌های دنیوی را از مهم‌ترین موانع شکرگزاری دانست.
یک استاد حوزه و دانشگاه، با تأکید بر شناخت ظرفیت‌های نسل جدید، گفت: دینداری زمینه‌ساز در جوانان باید از مسیر تربیت معرفتی شکل بگیرد و با مسئولیت‌پذیری، تعقل، بصیرت و کنش اجتماعی سنجیده شود، نه صرفاً با شدت عواطف دینی و انجام مناسک.
پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، اولین پیش‌اجلاسیه کرسی تخصصی «وظیفه‌گرایی مبتنی بر حسن و قبح ذاتی و معطوف به فضایل» را با نظر به سازگاری این نظریه با آموزه‌های قرآنی و با حضور جمعی از استادان و صاحب‌نظران حوزه فلسفه اخلاق و علوم اسلامی برگزار می‌کند.
پژوهش «چگونگی مطالعات میان‌رشته‌ای در قرآن؛ چالش‌ها و بایسته‌ها» با ارائه مطالعه موردی «فرهنگ‌سازی حمایت اجتماعی در قرآن»، بر ضرورت پیوند دانش‌های قرآنی با علوم انسانی و اجتماعی تأکید دارد.
دکتر محمد باغستانی با بررسی ابعاد هویتی و راهبردهای پنهان جنگ روایت‌ها، بر تلاش روایت آمریکایی و متحدانش برای ایجاد تقابل میان هویت ایرانی و اسلامی، تأثیرگذاری بر برداشت جامعه از حقوق بشر و جمهوریت و تضعیف انسجام ملی تأکید کرد و دفاع از روایت تمدنی ایران را راهبردی اساسی در برابر استعمار فرهنگی دانست.
دکتر محمد باغستانی با تأکید بر اینکه مواجهه امروز ایران و آمریکا تنها در عرصه نظامی و اقتصادی نیست، بر ضرورت تقویت روایت ایرانی ـ اسلامی و هم‌گرایی تمدنی تأکید کرد.
کتاب بین‌المللی «The Role of Interfaith Dialogue in Preventing World Wars» با مشارکت پژوهشگرانی از ایران، کرواسی، اسلوونی و اتریش منتشر شد و اکنون از طریق شبکه‌های فروش کتاب در کشورهای مختلف در دسترس مخاطبان دانشگاهی و علاقه‌مندان حوزه دین و صلح قرار دارد؛ اثری پژوهشی که نقش گفت‌وگوی میان‌ادیان را در کاهش تعارضات و تقویت صلحکتاب بین‌المللی «The Role of Interfaith Dialogue in Preventing World Wars» با مشارکت پژوهشگرانی از ایران، کرواسی، اسلوونی و اتریش منتشر شد و اکنون از طریق شبکه‌های فروش کتاب در کشورهای مختلف در دسترس مخاطبان قرار دارد؛ اثری پژوهشی که به بررسی نقش گفت‌وگوی میان‌ادیان در کاهش تعارضات و تقویت فرهنگ صلح می‌پردازد.