به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، نشست علمی نوآوری تفسیری سوره تغابن از سلسله نشستهای مدرسه نوآوریهای تفسیری قائد شهید (قدس الله نفسه الزكيه)، روز شنبه ۶ تیرماه ۱۴۰۵ توسط پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار شد.
در این نشست، حجتالاسلام والمسلمین سید محمد سلطانی، قرآنپژوه، به ارائه دیدگاههای خود درباره نوآوریهای تفسیری رهبر شهید در سوره مبارکه تغابن پرداخت.
حجتالاسلام دکتر سلطانی در سخنان خود با اشاره به تفسیر ۱۰ جلسهای رهبر شهید از سوره تغابن در سال ۱۳۶۲، گفت: مخاطب این تفسیر، جوانان مشتاق شنیدن پیام قرآن در آن عصر بودهاند؛ نه کسانی که به دنبال کشف ظرایف و لطایف تفسیری یا حل اختلافنظرهای تفسیری باشند. هدف اصلی، طرح پیام قرآن برای انسان عصر خود بوده است.
وی سوره تغابن را به سه بخش تقسیم کرد:
بخش اول (آیات ۱ تا ۴): بیان صفات ذاتی و فعلی خداوند؛
بخش دوم (آیات ۵ تا ۱۳): تأکید بر لزوم ایمان به خدا و پیامبر(ص) و اطاعت از ایشان؛
بخش سوم (آیات ۱۴ تا ۱۸): پرداختن به چالشهای مسیر ایمان، از جمله دشمنی برخی همسران و فرزندان با پدر و ابتلائات مالی که میتواند انسان را به انحراف بکشاند.
این قرآنپژوه با مقایسه تفسیر رهبر شهید با نگاه خاورشناسان به سوره تغابن، تأکید کرد که هر دو بر موعظهبودن این سوره و استفاده از تمثیلات و مسائل اقناعی اتفاق نظر دارند؛ اما نگاه مبنایی و برداشت رهبر شهید از آیات، کاملاً متفاوت از برداشت قرآنپژوهان خاورشناس است.
گفتنی است، مدرسه نوآوریهای تفسیری قائد شهید (قدس الله نفسه الزكيه) با هدف تبیین و ترویج رویکردهای تفسیری نوآورانه رهبر فقید انقلاب اسلامی، به صورت سلسلهکارگاههای تخصصی توسط پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن برگزار میشود.
دبیری علمی این نشست را دکتر سیدسجاد آلسیدغفور بر عهده داشت. نشست مذکور به صورت مجازی و حضوری برگزار شد و شرکتکنندگان امکان ثبتنام و دریافت گواهی حضور در این دوره را از طریق سامانه رویدادهای پژوهشگاه داشتند.