پژوهش حاضر با نقد تفسیرهای پیشین و ارائه خوانشی نو از آیه، آن را دعوتی فراگیر برای همه ادیان الهی به سوی سبقت در خیرات می‌داند.
نتایج پژوهش نشان می‌دهد مرجعیت علمی قرآن کریم در علوم مختلف، از حداقلی تا حداکثری متغیر بوده و در سطوحی چون پارادایم، روش‌شناسی و نظریه قابل تحلیل است.
در روزی که جهان به احترام به سالمندان می‌پردازد،«مهارت های ارتباطی با سالمندان» نه‌تنها جایگاه والای پیری را در آیینه قرآن و سنت نشان می‌دهد،بلکه راهکارهای عملی برای ارتباط احترام‌آمیز،همراهی عاطفی و پاس‌داشتن کرامت سالمندان را بیان می‌کند.
مهم‌ترین نکته در ادب‌آموختن و تعلیم فرزندان، انتخاب روش‌های مناسب و کارآمد است. آموزش غیرمستقیم، یکی از بهترین راهکارهای تربیت فرزندان است که آشنایی آن‌ها با کتاب و کتاب‌خوانی، مصداقی بارز از آن به شمار می‌رود.
بیست و سومین فصلنامه علمی ـ ترویجی مطالعات علوم قرآن به همت اداره نشریات پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی منتشر شد.
ششمین شماره از فصلنامه علمی «الحوکمه فی القران والسنه» مربوط به بهار ۱۴۰۴ چاپ و منتشر شد و مقالات این شماره بر روی سامانه نشریه به آدرس jgq.isca.ac.ir نمایه گردید.
کتاب« تأثیر شرایط اجتماعی بر اجتهاد(گفتگو با جمعی از استادان حوزه و دانشگاه)» به کوشش حجج اسلام والمسلمین حسنعلی علی اکبریان، دکتر عبدالله جوان و مصطفی میراحمدی در گروه فلسفه فقه و حقوق پژوهشکده فقه و حقوق تهیه و منتشرگردید.
رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، با بیان اینکه مفهوم عدل، مفهومی قدیمی است گرچه برداشت‌ها از آن در طول تاریخ متفاوت بوده است، گفت: عدل هم در مورد خدا و هم در مورد بشر به کار می‌رود؛ امنیت و عملکردها و همه امور با عدالت سنجیده می‌شود مثلاً کسب مناصب با محوریت عدالت است، یعنی رهبر و امام جمعه و جماعت و قاضی و … همه باید عادل باشند لذا ارزش محوری و کلیدی است.
کتاب «کارگزار و مصرف» با تحلیل نقش پنهان و آشکار مسئولان در شکل‌دهی به فرهنگ مصرف به همت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی منتشر شد.
شرکت در نمایشگاه بین‌المللی کتاب کوالالامپور، ارتباط با مراکز دانشگاهی و اسلامی، ناشران دینی و شخصیت‌های برجسته جهان اسلام از مهم‌ترین اهداف این سفر بود.
مرکز نظارت و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در تازه‌ترین ارزیابی خود از پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، با تأکید بر مجموعه‌ای گسترده از نقاط قوت، اعلام کرد در بررسی شاخص‌ها هیچ نقطه ضعفی شناسایی نشده است.
عضو هئیت علمی پژوهشگاه علوم م و فرهنگ اسلامی گفت: از حوزه‌های مهم اثرگذار دانشی، مطالعات میان‌رشته‌ای است.